Escola:_________________________________________Data:___/___/_____
Professora:_____________________________________Série:_____________
Aluno(a):______________________________Turno:_______Turma:_________
Atividade Iº bimestre
Leitura
O macaco e o boneco de cera
Era uma vez uma
velha que tinha uma quitanda onde vendia
bananas e as bananas sumia sem ninguém comprar.
A velha, furiosa,
desconfiou do macaco e arranjou um meio de pegar o freguês que
levava sem pagar.
Então, fez um
boneco de cera, que até parecia gente colocou-o num tabuleiro cheio de bananas
maduras e se escondeu, esperando.
Chegou o macaco
todo fagueiro e, vendo o
boneco, pediu:
- Me dê bananas
moleques.
Mas o boneco não respondeu. E o macaco insistiu:
- Se não me der
uma banana lhe dou um tapa.
O boneco continuou calado.
O macaco
deu o tapa, ficou com a mão presa no boneco de cera e começou a reclamar:
-
Moleque, solta a minha mão, se não lhe dou outro tapa.
Com as mãos presas, o macaco esperneava:
- Moleque, solta minhas mãos, senão lhe dou um pontapé.
- O boneco continuou calado.
- Ah! Não vai soltar não, é? - Gritou o macaco. Então, pontapé.
E assim, o macaco ficou preso no boneco de cera.
A
velha veio de lá e disse.
-
Então era você quem comia minhas bananas, hei? Agora, você vai virar macaco
amassado.
O
macaco, assustado, pediu:
- Não me
amasse, não porque dói, dói, dói...
- Não me amasse, não porque dói, dói, dói...
A velha não estava pra conversa, amarrou o macaco numa cadeira, enquanto ele
gritava:
- Tou preso, iaiá tou preso...
Tou preso...
Tou preso numa cadeira me solte... me prenda na bananeira!
Dizem que o macaco escapuliu pro mato porque
a cera escorregava nas mãos da velha...
Outros contam que a velha fez guisado de macaco...
O certo é que até hoje macaco gosta de banana e quando se lembra de cera faz
cada careta!
E sai por ai, a pular e cantar:
- Qui, qui, qui, qui, qui, qui
Qui, qui, qui qui, qui, quiu
A velha prendeu o macaco. E o macaco escapiliu.
Betty coelho Silva. Foi um dia, um dia foi:
histórias populares do jeito que eu conto.
Aparecida do Norte (SP): Editora Santiago, 1992. p.
19-2.
1- Responda oralmente.
· É provável
que a dona da quitanda tivesse vários fregueses. Em sua opinião, por que
ela desconfiou justamente do macaco?
· O que você achou
da ideia que dona da quitanda teve para pegar o macaco?
· Em sua opinião, o
que aconteceu com o macaco: foi para o mato ou virou guisado?
2- No texto, o macaco realiza uma
série de ações. Veja algumas.
Deu um tapa
|
esperneava
|
Escreva mais uma
ação praticada pelo macaco.
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3- O macaco é personagem do texto. Ele
participa da história praticando uma série de ações.
Sabendo disso, responda as questões.
a) A dona da quitanda também é
personagem do texto?______________________
b) Relei a história e encontre uma
ação praticada pela dona da quitanda. (registre)
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c) Um dos personagens do texto
pratica a ação de cantar. Que personagem é esse?
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4- De que maneiras são indicadas, no
texto, as falas dos personagens?
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5- O narrador (
Aquele que conta a história ) pode contar os acontecimentos participando ou não
deles. Na história que você leu, o narrador participa dos acontecimentos?
Converse com os colegas como é possível chegar a essa conclusão.
6- Releia um trecho do texto.
“ E
assim, o macaco ficou preso no boneco de cera”.
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Dos termos a seguir, assinale aquele que poderia substituir a palavra assim nesse
trecho, sem alterar o sentido da frase.
a) ao
contrário
b) desse
modo
e) por pouco
7- No texto, o macaco diz:
“ – Não
me amasse, não porque dói, dói, dói...”
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Você saberia explicar por que ele teria repetido três
vezes a palavra dói?
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8- Releia outro trecho do texto.
“ A
velha não estava pra conversa...”
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A expressão em desta que a velha estava:
a) Feliz e com paciência
b)
Irritada e sem paciência
9- Releia uma fala do macaco.
“ Ah!
Não vai soltar não, é?
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Que palavras não poderia substituir o termo em destaque, pois daria um
sentido contrario as ideias da frase: libertar ou prender?
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As palavras soltar e prender são antônimos.
Antônimos são palavras que apresentam
sentidos contrários,oposto.
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Fonte: Coleção É Bom Aprender ( Educação de Jovens e adultos )